Uso de Inteligência Artificial em redações escolares gera preocupação e requer atenção de professores e pais
Com o crescimento e a facilidade de acesso de tecnologias, ampliaram-se também suas contribuições nos processos de ensino e aprendizagem. Além das ferramentas que as escolas já utilizam, os educadores e familiares dos atuais estudantes precisam ter atenção com as novidades, dos aplicativos de conversa ao uso cada vez mais frequente das várias possibilidades de inteligência artificial (I.A.). Para isso, é inegável que os alunos necessitam de orientação, e que ela deve ser feita através de parceria entre pais e escola. Na prática de redação, praticamente vive-se um momento decisivo, com a popularidade de aplicativos como o ChatGPT, por exemplo, tecnologia de geração de conteúdo automatizado. “Temos tido cada vez mais dificuldade para realizar o processo de compreensão dos alunos em relação ao uso saudável da IA. A grande questão é fazer o uso correto das ferramentas disponíveis, não proibir o uso de modo radical”, disse a professora Fernanda Nascimento, coordenadora de redação do Colégio...